一只丢失的绣花鞋
当老师的时间已经很久,久到我几乎快要忘记每天要想一些怎样新鲜的事情、段子来吸引学生听课的热情,久到我几乎要忘记答应学生的期末奖励,久到我快要忘记至今为止,自己生活过的岁月中,已经度过了多少个春夏秋冬。但是,在我的脑海深处,始终记着的,确实一双布满厚茧的小脚和一只泥泞不堪的红色绣花鞋。 他是我记忆中最特别的学生。当我第一次批评角落里那位迟迟未缴学费的女孩时,他便勇敢地站起身来,与我大吵了一架。 事后,我从学生档案里得到了许多关于那位欠费女孩的家庭信息。譬如,她与奶奶相依为命,是班里最贫困的学生。我用刚领到的稿费帮她垫清了所欠的数目,为此,她给我写了一封长长的感谢信。 这封语病百出的信件还未读完,他便摁响了我办公室的门铃。他情绪过于激动,以至有些语无伦次。他态度诚挚地朝我鞠躬,为当日的莽撞向我道歉。他说,他只是太过于了解那位贫困女孩的苦衷。 当天,有四十六名学生坐在台下,有四十六名学生了解她的内情,可只有他,在第一时间里站了出来。因为这份不计后果的善良,我原谅了他当日的鲁莽。 他的成绩平平,学习亦不够刻苦。我曾三番五次鼓励他,向他讲解人生的道理,可最终,却总是收效甚微。我很想找他的母亲谈话,为此,征求了他的意见。 他毫不犹豫地回绝了我的提议。甚至,在期末邮寄成绩通知书时给我留了一个虚假的地址。我到底对他束手无策。 很久之后,我从他室友的口中得知,他的母亲每月都会来学校一次。为了能与她碰面,我安静地潜伏在校门口的人群深处。当她的母亲从口袋里匆忙将生活费递交给他,即将转身离去时,我忽然出现在他们跟前。 他在刹那间惊得目瞪口呆。事情没有任何意外,十五分钟后,我们三人占据了操场旁的同一把长椅。 这是一位质朴的农村妇女。她的衣衫破旧,手指粗大,就连笑容都有些生硬。我开始慢慢提问,试图在这次来之不易的谈话中,找到他懒惰的根源。 无意中,我瞥见了她泥泞的裤管和双脚。审视片刻之后,我还是忍不住询问:大姐,你的另一只花鞋呢?
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